Ressources pour les thérapeutes

Réseaux professionnels

Le réseau RSAIR Refus Scolaire Anxieux – Information Recherche : https://www.linkedin.com/in/r%C3%A9seau-international-francophone-rsair-498a22279/.

Le Réseau RSAIR Francophone est issu de l’International Network for School Attendance (www.insa.network).

Ce réseau s’adresse aux chercheurs-ses et scientifiques de toutes disciplines (santé, sciences sociales, sciences de l’éducation, organisations, administrations…), aux professionnel-les du soin, de l’éducation, de l’enseignement, aux écoles mais aussi aux patient-es et aux familles ainsi qu’aux professionnels du milieu associatif et aux décideurs politiques.

Les objectifs du RSAIR :
– créer du réseau et mettre en lien les personnes travaillant sur le sujet du refus scolaire anxieux,
– veiller à ce que toutes les parties prenantes aient accès aux avancées scientifiques et aux développements actuels dans le domaine en mettant en relation les professionnel-les de la recherche et les praticien-nes de terrain,
– mettre en relation les professionnel-les de la recherche et les praticien-es,
– favoriser le développement de nouvelles initiatives sur cette thématique,
– faire des liens avec l’INSA International.

Lien vers l’annuaire : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe2g0bqAIqRL8UZFR37ToiG_5JTvTORC1itNepcM6dQjwl7tg/viewform

INSA The International Network for School Attendance https://www.insa.network/

The International Network for School Attendance (INSA) exists for all who wish to promote school attendance and respond to absenteeism. It compiles, generates, evaluates, and disseminates information and assessment and intervention strategies.

Whether you’re an academic who’d like to share research, a practitioner looking for successful interventions, or a policymaker keen to link up with colleagues in other countries, INSA is here for you.

A wealth of information is shared via this website. Contribute via our contact page. INSA membership is only 70 EUR per year, with access to videos, the Discussion Forum to consult with others around the world, the INStAnt! newsletter, and conference discounts.


Les professionnels qui proposent des formations :

Dr Margarita Garcia Amado Pédopsychiatre et psychiatre pour adultes en pratique privée pluridisciplinaire : https://www.jeunemind.com/sos-phobie-scolaire/ . Pour plus de renseignements envoyez un email à l’adresse sosphobiescolaire@gmail.com

Dre Marie Gallé-Tessonneau, Psychologue et Laetizia Dahéron, Psychologue : https://asadis.net/fr/formation/refus-scolaire-anxieux-intervention/ – Découvrez l’Auto-questionnaire de diagnostic et de repérage du refus scolaire anxieux pour adolescent de 10 à 16 ans (Gallé-Tessonneau, M., & Gana, K. 2019.) Source : https://rsa.cwebcreations.fr/ – Le refus scolaire anxieuw des notions clés : https://www.youtube.com/watch?v=i5wyrVj391c&t=236s

Dr Hélène DENIS, Pédopsychiatre au CHU de Montpellier ; ancienne présidente de l’ALRTCC (Association du Languedoc Roussillon en Thérapie Cognitive et Comportementale) ; membre actif et enseignante à l’AFTCC (Association Française de TCC https://ifforthecc.fr/formateurs/dr-helene-denis). Conférence « Phobie scolaire, on en parle! » https://www.youtube.com/watch?v=KAfpyO87N-k

Vincent Damato : Formation aux Premiers Secours en Santé Mentale – Jeunes https://www.apasdefourmi.fr/single-post/formation-aux-premiers-secours-en-sant%C3%A9-mentale-jeunes . Découvrez ces planches afin d’aider adultes et enfants à comprendre, à se comprendre, à partager sur des sujets de plus en plus récurrents, à faire de la différence un sujet de discussion, source d’un nouveau savoir et de nouvelles perspectives : https://phobie-scolaire.org/wp-content/uploads/2020/07/Toutes-les-planches.pdf

Dr Laelia Benoit – MD, Ph.D. Child and Adolescent Psychiatrist – Combined Fellow at the Yale Child Study Center, Associate Researcher at Inserm. Pédopsychiatre à la Maison de Solenn en 2018 et Doctorante INSERM qui a réalisé la plus grande étude française sur la phobie scolaire.